7月30日，学校“推普助力乡村振兴”全国大中专学生暑期社会实践志愿服务队“曙光跳跃队”的师生参加了由教育部语言文字应用研究所、江苏师范大学主办的“推普助力乡村振兴研讨会”。研讨会由教育部语言文字管理司、国家乡村振兴局政策法规司指导，喀什大学、内蒙古民族大学、国家鱼尾语言能力高等研究院《语言科学》编辑部、语言能力省部攻坚协同创新中心、江苏师范大学语言科学与艺术学院协办。

本次会议邀请了方寅、刘俊飞、马成鸣、朱祖德、张强五位教授，五位教授分别汇报了自己在“推普助力乡村振兴”志愿服务活动中获得的成果，以及为日后再次召开志愿活动提供了新思路、新途径。

方寅教授在本次会议中提到应急语言服务的五大要务，深刻剖析了这五大要务对“推广普通话振兴乡村”的助力作用，并且提出要促进共同语言设施的应急完善。刘俊飞教授为志愿活动提供了新的思路与方向。他列举了“语言筑桥慈善项目”，提出在志愿活动中，不要忽略了对特殊群体的帮助。马成鸣教授分享了他在志愿服务中探索到的新路径。他提出了构建“教学加实践”的团队模式，以此来培养适应全媒体时代的创新型、复合型、应用型专业人士，借此来助力乡村振兴。朱祖德教授提供了以阿尔兹海默病为例的社会实践案例，充分的说明了一些疾病也会对推广普通话造成阻力，提醒志愿者在志愿服务过程中要针对不同的人群提供不同程度的帮助。张强教授分析了语言调查与语言志愿服务的现状和展望，他指出语言调查要满足语言志愿服务的本质要求，并且在语言调查方面为志愿者们提供了新的方法与思路。

研讨会结束后， “曙光跳跃队”的成员表示，在会议中学到的新思路、新方法会运用到志愿活动中，在志愿活动的过程中勇担使命，做好志愿服务，为推广国家通用语言文字，助力乡村振兴贡献源源不断的新生力量。

（责任编辑：刘琴|摄影：网络截图）