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智能制造与车辆工程学院 作者: 来源: 更新时间:2023-05-23

智能制造与车辆工程学院是四川省汽车维修专业委员会、成都经济技术开发区汽车产教联盟委员单位、成渝经济区大型汽车制造业人才培养基地。秉持“与时代同步、与产业融合”的发展思路,积极推进新工科建设,专业建设坚持走在时代前沿、站在行业高端,把准时代脉搏,跟紧发展步伐。

学院组建了“学院专任教师+企业行业专家”的“双师型”“专家型”教学团队和大师工作室,近年来教学团队获全国高校教师教学创新大赛等国家级奖项5项,指导学生参加学科竞赛获国家级奖项5项,省级奖项20余项,承担省、市等各级教学科研项目30余项。

学院不断加强专业及课程建设,车辆工程专业被列为四川省重点特色专业、四川省应用型示范专业、四川省一流本科专业建设点。学院有四川省一流本科课程2门、在线开放课程1门、应用型示范课程2门。

学院注重产教融合、校企合作、协同育人,建立了中德汽车学院、中德(四川)职业技能认证培训中心,分别与上汽大众、重庆长安汽车股份有限公司、上汽通用五菱汽车等多家企业建立了深度校企合作关系。学院毕业生深受用人单位欢迎和好评,部分就职于中国商飞上海飞机有限责任公司、美国博格华纳中国技术中心、法国佛吉亚(上海)汽车部件系统有限公司、吉利汽车研究院(宁波)有限公司、上海泛亚汽车技术中心、深圳比亚迪等大型企业和世界500强企业,已成为设计工程师和电子测试工程师,实现了高质量就业。

 

本科:机械类、车辆工程、机器人工程、机械电子工程、新能源汽车工程、机械设计制造及其自动化

专科:新能源汽车技术、机电一体化技术




 

德国汽车行业专家彼特·劳(RAU)和我校学生亲切交流


师生参加装备智能制造国际博览会


 

智能制造与车辆工程学院实验实训室



智能制造与车辆工程学院2023年招生专业介绍


一、本科专业介绍

1. 车辆工程(省级民办重点特色专业、省应用型示范专业;授予学位:工学学士学位)

培养目标:本专业立足德阳、服务四川、辐射西部,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的文化素养和良好的社会责任感,掌握必备的车辆设计、制造、试验检测的基础理论和专业知识,具备良好的工程素质、较强的工程设计、工程实践能力和创新精神,适应地方社会经济建设和发展需要,具有系统学习和掌握机械设计与制造的基础理论,学习计算机应用技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程的基本训练,具有进行机械和车辆产品设计、制造的基本能力,能在汽车整车生产企业、汽车零部件企业、车管部门、车辆检测、机电行业等领域从事与汽车产品设计、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、管理等岗位工作的应用型专门人才。

主干课程:工程图学、工程力学、工程材料、机械原理、机械设计、汽车电工电子技术、互换性与测量技术、汽车构造、汽车电气设备构造、发动机原理、汽车电子控制技术、汽车流体传动与控制、汽车计算机辅助设计软件应用、汽车振动基础、车身结构与设计、汽车理论、汽车制造工艺、汽车试验学、汽车设计、汽车测试基础、汽车人机工程学等。

主要专业实践和实验:工程图学测绘、金工实习、汽车电工电子实验、机械设计课程设计、汽车构造拆装实习、汽车电器与电子控制实验、汽车流体传动控制实验、汽车诊断与测试实验、发动机性能试验、汽车理论试验、汽车设计课程设计、车辆工程认识实习、汽车制造工艺生产跟岗实习、顶岗实习、毕业论文(设计)。

就业方向:从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作;可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作;也可从事相关的教学及科研工作。

2.机器人工程(授予学位:工学学士学位)

培养目标:本专业以工程应用为背景,以机器人机械结构、运动伺服控制、可编程控制、微处理器应用、机器人控制为能力培养主线,重视软硬件相结合、强弱电相结合,培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会责任感,掌握工业机器人结构与控制技术、机器人传感器技术、机器人系统集成及编程应用、电工电子技术、自动控制、运动控制、自动检测技术、微处理器系统与网络技术等较宽领域的基本理论、基本方法及基本技能和专业知识,具备良好的科学思维能力和解决自动化领域工程问题能力,能在团队中有效发挥作用,综合素质良好,能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力,了解和紧跟学科专业发展,胜任工业自动化领域,特别是工业机器人技术相关领域系统设计与开发、技术集成、系统安装、维护和技术管理等工作,在机器人工程及相关领域具有就业竞争力的高素质应用型专门人才。

主干课程:工程图学、模拟电子技术、数字电子技术、液压与气动技术、单片机原理及运用、电机驱动与运动控制、机器人机械基础与机构学、自动控制原理、现场总线技术、工业机器人视觉技术、电气控制与PLC、工业机器人控制技术、工业机器人编程与应用、工业机器人视觉技术、机器人传感器与检测技术。

主要专业实践和实验:工程图学测绘、电路原理实验、电工与电子技术实验、工业机器人编程与操作实习、电气与PLC控制实训、工业机器人控制技术课程设计、机器人组装与调试实习、工业机器人系统集成综合实习机器人工程认识实习、跟岗实习、顶岗实习。

就业方向:从事机器人制造与研发企业,智能制造业从事系统设计、系统集成、技术开发、产品销售及系统运行管理与维护等工作。

3.机械电子工程(授予学位:工学学士学位)

培养目标:本专业立足德阳、服务四川、辐射西部,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的文化素养和良好的社会责任感,掌握必备的机械、电子、控制和计算机应用等学科的基础理论和专业知识,具备良好的自我学习能力、具备扎实的专业知识以及解决实际问题的能力、具备创新意识、能够参与到机电系统的设计,适应地方社会经济建设和发展需要,具有工程应用与技术开发能力,将机械、电子有机结合起来的应用能力,从而能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品设计制造、机电系统故障诊断与维修、机电一体化设备运行管理、质量控制等工作的应用型专门人才。

主干课程:工程图学、工程力学、机械原理、机械设计、互换性与测量技术、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、计算机程序设计基础、工程控制基础、传感器与自动检测技术、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、液压与气压传动、机电传动与控制、机电系统设计、机器人编程等。

主要专业实践和实验:工程图学测绘、金工实习、电工电子实验、电力拖动实验,加工实习、机械设计课程设计、电工技能综合实训、电子技术课程设计、机械电子工程认识实习、跟岗实习、顶岗实习。

就业方向:毕业生可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研与教学部门从事机电品的设计、制造、管理、教育教学、开发、销售及技术服务等工作。

4.新能源汽车工程(授予学位:工学学士学位)

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应地方社会经济建设和发展需要,具有一定的文化素养和良好的社会责任感,掌握新能源汽车设计、制造、检测、运营等基本理论,具备新能源汽车整车与零部件的设计、制造、检验、生产组织管理、运营管理等方面的基本技能,具备较高职业素养与较强新能源汽车工程应用技术实践能力,能在新能源汽车一线或相关领域从事零部件设计开发、制造、检验、新能源汽车运营与管理等方面工作,具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。

主干课程:新能源汽车底盘构造、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车驱动电机及控制技术、动力电池及能力管理系统、新能源汽车电气技术、新能源汽车电子控制技术、汽车理论、新能源汽车技术、新能源汽车设计、汽车试验学、汽车单片机与车载网络技术、新能源汽车制造工艺学等。

主要专业实践和实验:工程图学测绘、金工实习、汽车电工电子实验、机械设计基础课程设计、汽车构造拆装实习、新能源汽车电子控制实验、新能源汽车设计课程设计、新能源汽车综合故障诊断实训、跟岗实习(新能源汽车制造实习)、创新创业实践活动、毕业论文。

就业方向:从事新能源汽车零部件设计开发、新能源汽车制造、新能源汽车检验、新能源汽车运营与管理等方面工作。

5.机械设计制造及其自动化专业(授予学位:工学学士学位)

培养目标:本专业立足德阳、服务四川、辐射西部,培养德、智、体、美、劳全面发展,适应地方社会经济建设和发展需要,具有机械设计制造基础等学科的基础理论和专业知识,具备良好的自我学习能力、具备扎实的专业知识并运用于解决实际问题的能力,能在机械制造领域从事产品设计与制造、技术开发、应用研究、运行管理等方面工作,培养具有创新创业能力的应用型专门人才。

主干课程:工程图学、工程力学、机械原理、机械设计、机电控制工程基础、机电传动与控制、机械制造技术、数控加工工艺与编程技术。

主要专业实践和实验:金工实习(冷加工、热加工)、机械原理课程设计、机械设计课程设计、电工电子实验、电机拖动控制实训、机械制造技术课程设计、数控加工操作实训、机械设计制造综合实践、跟岗实习、顶岗实习、毕业论文设计(理工类)。

就业方向:机械设计制造及其自动化专业毕业生主要面向的行业及岗位有:

(1)机械设计及制造:设计车间、夹具设计、磨具设计、再制造等工作。

(2)机械产品销售:机械设备的销售及后续服务工作。

(3)机械产品生产工艺:机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作。

(4)电子、电器通用技术:电子控制类,电器控制类等与机械行业相关控制类工作。

(5)汽车设计、研发:汽车车架设计,结构设计,验证、测试等工作。   

机械设计制造及其自动化专业可以选择机械制造及其自动化、机械设计及理论、车辆工程、机械电子工程、材料加工工程等方向攻读研究生。

 

二、专科专业

1.新能源汽车技术

培养目标:本专业主要培养新能源汽车技术应用方面的高素质技能型人才。培养具备良好的职业道德素质,掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识,能利用新能源汽车检测设备和工具,培养从事新能源汽车的装配与调试、性能检测、维护和技术管理等工作的高素质、技能型专门人才。

主干课程:新能源汽车概论、汽车机械制图、汽车电工电子基础、汽车材料、汽车机械结构、汽车电气设备构造、新能源汽车电力电子技术、电机拖动与电气控制、电动汽车结构与原理、混合动力汽车结构与原理、车载网络技术、新能源汽车综合故障诊断、汽车安全与舒适系统检修、动力电池管理及维护技术等。

就业方向:主要面向汽车修理厂、汽车4S店、汽车检测站、汽车美容店、保险公司、汽车配件公司、汽车制造厂、汽车装配厂、中职学校。从事的工作岗位:新能源汽车维修工(机电)、车辆维修接待员、质量检测员、汽车保险定损员、汽车销售员、汽车配件管理员、汽车鉴定评估师、中职教师、汽车维修质量检验员等一线业务工作。经过3年左右时间的锻炼,逐步成为生产骨干、班组长、维修技师等技术人员,经过更长时间的锻炼及积累,逐步走上车间主管、业务主管、技术总监、部门经理、工程师、讲师等管理岗位,并具有继续学习,继续锻炼、继续发展的潜力。

2.机电一体化技术

培养目标:本专业面向机电类生产制造企业,培养在生产一线具有实践能力强、专业素质较高、具有良好职业道德和创新精神的技能型人才,掌握机电一体化技术基础理论和专业技能,熟悉安全标准和规范,具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力,熟悉质量管理与相关国家标准,具有从事产品质检及售后服务等工作的基本知识,并且对一般机电一体化设备具有初级设计技能及可持续发展能力的高端技能型人才。

主干课程:工程制图、电工与电子技术、电机与电气控制、传感器原理及应用、机械制造基础、公差配合与测量、机械设计基础、液压与气压传动、单片机原理与应用、机电一体化技术、机电设备故障诊断与维修、PLC原理及应用、自动生产线应用技术、机电设备自动化改造等。

就业方向:从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作,在制造业生产一线从事机电一体化设备运用、调试、维护、技术改造、经营等工作