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教育学院秉持“以教明德、以文化人”的宗旨,遵循“铸魂立教、陶冶化育”的理念,形成以创新与实践能力为核心的人才培养体系,努力培养“师德高尚、基础扎实、技能娴熟、追求卓越”的适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才。

学院有一支结构合理、实力雄厚、治学严谨的教育学、学前教育、小学教育、教育管理等专业的师资队伍,其中具有高级职称教师占比12%。具有硕士及以上学位的占比80%。学院承担省级课题3项,校级课题5项,在各级别期刊发表论文100多篇,出版专著、参编教材40余部。

学院建有感统实训室、合唱排练厅、蒙台梭利幼儿活动室、手工实训室、书法实训室、数码钢琴实训室、舞蹈实训室、幼儿活动实训室等组成的教育与艺术教学实验实训中心,为培养专业基础扎实、技能娴熟的学前及基础教育专业学生奠定了坚实基础。

学院与成都、德阳、绵阳等区域内的20余家幼儿园、早教机构签订了见习、实习、实训及就业协议,开展深度合作,聘请幼儿园、小学的优秀教师为学院客座讲师、教授,邀请他们深度参与学院的专业建设及人才培养方案的制定,共同开展协作育人以及相关课题研究。


学院2023年招生专业
本科:小学教育、学前教育
专科:学前教育



美术技能实训


舞蹈技能实训



教育学院2023年招生专业介绍

 

一、本科专业介绍

(一)学前教育

授予学位:教育学学士学位

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应地方社会经济建设和发展需要,热爱学前教育事业,具有先进的教育理念、具有正确的儿童观、教师观、教育观,具有良好的科学人文素养和良好的专业理论素养、全方位的实践与创新能力,能在幼儿园等学前教育机构从事保教活动和管理工作的,具有创新创业能力的应用型专门人才。

主干课程学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童教育学、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教学、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、中国学前教育史、外国学前教育史等。

主要实践环节:认知实习(教育见习)、教育实训、教育实习、教育考察、教育调查等。

认识实习(教育见习)是学生在老师指导下,在教育机构进行的有关教育、教学、教研与管理工作的观摩、学习。

教育实训是学生在老师的指导下,在模拟实践中和模拟实验平台上师生进行的教育、教学、教研与管理的技能训练。

教育实习是学生在老师的指导下,在教育机构进行的有关教育、教学、教研管理实践活动。

学院已和广州诚唐教育集团、绵阳天翼教育集团、成都创佳教育集团、德阳东电外国语小学幼儿园、德阳外国语幼儿园、德阳立达幼儿园等多家单位和机构建立了长期合作关系,为学生实习实训及就业做好铺垫。

就业方向:主要面向幼儿园管理岗位、幼儿园教育教学岗位、亲子园管理、教师岗位、儿童英语教学岗位、早教机构管理人员岗位。

(二)小学教育

授予学位:教育学学士学位

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的教师职业道德与先进的教育理念,掌握小学教育基本理论与方法,教师职业技能娴熟、学科知识宽广,具备较强的教育教学设计能力、组织与实施能力、激励与评价能力、沟通与合作能力以及反思与发展能力,能胜任小学教育教学和管理工作,适应地方经济、文化发展需要的具有创新创业能力的一专多能的应用型高级专门人才。

主干课程:教育心理学、教育学原理、教育概论、小学课程与教学论、现代汉语、教育统计与SPSS、教育科学与研究方法、中外教育简史、小学教学技能训练、高等数学(D)

主要实践环节: 认知实习(教育见习)、教育实训、教育实习、教育考察、教育调查等。

认识实习(教育见习)是学生在老师指导下,在教育机构进行的有关教育、教学、教研管理工作的观摩学习。

教育实训是学生在老师的指导下,在模拟实践中和模拟实验平台上师生进行的教育、教学、教研与管理的技能训练。

教育实习是学生在老师的指导下,在教育机构进行的有关教育、教学、教研管理实践活动。

学院已和广州诚唐教育集团、绵阳天翼教育集团、成都创佳教育集团、德阳东电外国语小学、德阳东汽小学、罗江实验小学、罗江深雪堂小学等多家单位和机构建立了长期合作关系,为学生实习实训及就业做好铺垫。

就业方向小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、学习管理师、教育咨询师、课程顾问等。

 

二、专科专业介绍

(一)学前教育

培养目标:培养能够全面贯彻党的教育方针,热爱幼儿教育事业,具备从事幼儿园教师职业岗位或相关岗位群实际工作的基本技能,具有良好师德、创新和实践精神、较高的教育理论素养、实践能力强、适应学前教育需要的高素质应用型专门人才。

主干课程:儿童文学、学前心理学、学前教育学、学前教育政策法规、学前教育科学研究方法、幼儿游戏理论与实践、幼儿园环境创设、幼儿音乐技能、学前儿童艺术教育、美术、幼儿手工制作、学前儿童美术教育、声乐、钢琴、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、幼儿舞蹈创编、幼儿语言教育与活动指导、幼儿健康教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、0-3岁婴儿的保育与教育等。

就业方向:主要面向幼儿园教育教学岗位、幼儿园保育员岗位、亲子园教师岗位、儿童英语教学岗位、托幼机构管理人员岗位。