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关于举办四川省高校“数智创新共读共创”准孵化开放式作品征集活动的通知
2023-04-24 来源:四川工业科技学院-图书馆 作者: 【


为贯彻落实党的二十大精神,以数字化技术助推全民阅读和大学生创新创业深入开展,促进国家智慧教育读书平台有效利用,四川省普通高等学校图书情报工作指导委员会、四川省图书馆学会高等学校系统委员会联合省内各高校图书馆举办“四川省高校‘数智创新共读共创’准孵化开放式作品征集活动”,请各单位广泛宣传,积极组织本校学生参与。现将活动相关事宜通知如下:

一、活动名称

四川省高校“数智创新共读共创”准孵化开放式作品征集活动

二、活动主题

数智创新共读共创

三、组织机构

主办单位:四川省普通高等学校图书情报工作指导委员会

四川省图书馆学会高等学校系统委员会

承办单位:四川省各高校图书馆

协办单位:成都惠厚科技有限公司

四川省创新创业促进会

四、参与对象

四川省各高校在校大学生

五、参与要求

本次活动为团队赛,由初赛、复赛两部分构成。

初赛和复赛的作品要求内容健康、积极向上、构思新颖,符合社会主义核心价值观。所有参赛作品必须是原创作品并对该作品的整体及组成部分均拥有独立、完整、明确、无争议的著作权。严禁剽窃、抄袭;参与者应征提交作品即视为同意主办方对该作品进行发布、宣传、传播等非商业用途的使用方式。

(一)初赛

1.初赛主题为“图书共读、作品创意”。

2.初赛以团队形式(不超过4人)通过“四川省高校图工委文化活动平台”(以下简称“活动平台”)中“数智创新共读共”活动专栏报名。选读《国家智慧教育读书平台》、《清华大学出版社文泉学堂知识库》或其他数据库中1本与“创新创业”或“数智化”领域相关的图书,团队创建“共读组”开展共读,并提交图书推荐文案和创新创业作品创意初稿。

3.推荐图书文案应包括推荐理由和书籍来源,字数限400字以内;创新创业作品创意初稿应包括作品名称、专业领域、预期形式、提交格式、作品简介,字数限400字以内;“共读组”共读记录是参赛团队成员围绕所选图书发表的观点或看法,字数不限。初赛全部作品通过“活动平台”提交,每个参与团队限一人提交。

4.参与团队可通过“活动平台”对外分享初赛作品,并邀请点赞。主办方将综合作品点赞数量、“共读组”共读质量和创新创业作品创意初稿质量评选出获奖团队和作品。

(二)复赛

1.复赛主题为“作品共创、实践孵化”。

2.初赛获一、二、三等奖的团队进入复赛。参赛团队综合利用初赛阅读成果、所学专业知识技能积累,并基于初赛作品初稿共同完成一份符合数智时代发展趋势且与专业相关的产品或成果设计报告。

3.复赛作品通过“活动平台”提交,由设计方案和成品展现两部分构成。设计方案为创意作品的详细文字说明(包括设计背景、设计目的、应用场景、市场价值、社会效益和孵化需求等);作品展现成品提交形式不限,包括文稿、图像、音频、视频、PPT、网页、动画、3D建模等,但要有可展示性。提交文件格式须为.doc.pdf.pptx.mp4.jpg.mp3等常见文件格式。

六、活动流程

1.初赛阶段(2023年4月23日至2023年5月23日)

初赛阶段均可报名和提交作品。参与团队通过“参与要求”中推荐的读书平台或其他自选平台阅读主题相关图书,共读讨论后制作图书推荐文案和作品初稿并按要求提交作品。

2.初赛评审阶段(2023年5月24日至6月初)

由主办方组织专家对提交的初赛作品进行评审,评选出初赛获奖团队和作品。6月初通过“活动平台”及承办图书馆微信公众号公布初赛成绩,排名前20%的团队进入复赛。

3.复赛阶段(6月初至2023年7月31日)

进入复赛的团队按照“参与要求”创作复赛作品,包括作品设计方案和作品展现成品。完成复赛作品后,于复赛截止日期前按要求提交作品。

4.复赛评审阶段(2023年9月4日至2023年9月20日)

由主办方组织专家从形式、内容和效用三方面,对提交的复赛作品进行评审,评选出活动最终获奖的团队和作品。9月20日通过“活动平台”及承办图书馆微信公众号公布复赛成绩。

6.活动颁奖(9月底)

采取线上线下相结合的方式进行。组织复赛获奖团队展示作品、结合专家现场点评,并为一、二、三等奖和优秀奖获奖团队颁发奖品和获奖证书。

七、参与方式

1.活动报名:通过微信扫描下方二维码进入“活动平台”小程序中“数智创新共读共创”活动专栏填写报名信息进行在线报名。

2.在线阅读:参赛团队成员直接通过网页浏览器访问《国家智慧教育读书平台》(https://reading.smartedu.cn),或在校园网IP范围内访问《清华大学出版社文泉学堂知识库》门户列表(https://1ib.wqxuetang.com),查找并进入自己所在学校,自由选择与主题相关的图书进行阅读。

3.作品提交:通过四川省高校图工委文化活动平台(https://alic-sc.tuanyuanlib.com)或“活动平台”小程序以团队为单位提交参赛作品,一个团队提交一份作品即可。

八、奖项设置

1.初赛奖项

参与初赛成绩排在前20%的团队获得进入复赛的资格。

2.复赛奖项

九、其他事项

1.活动最终解释权归活动主办方所有。

2.参与者参与本次活动即视为完全同意全部活动规则。

3.开通活动期间《清华大学出版社文泉学堂知识库》校园IP访问权限请联系:

 13551004984(微信同号)

黄福生19934627658(微信同号)

4.其他工作事项咨询请加入:

工作交流QQ群:271432327(仅限老师及工作人员加入)

附件:初赛作品样例 

一、图书推荐文案

书名:《有故事的数字创意设计数字技术与创意表达》

ISBN: 9787302610526

推荐理由:阅读本书能够在学习技术的同时,掌握基本用脑方案,形成有效的思维带动技术,技术表现思维的章法,并加强读者对设计行业的信念。创意设计软件相关教学书籍甚多,但从创意设计思维与软件技术表达之间关系作为起点及教学目的的相关书籍存在量化空间。《有故事的数字创意设计数字技术与创意表达》旨在填补软件技术表达的思维构成方法,结合互动教学视频完成翔实的步骤案例。16款软件+创意设计=无限可能。 

书籍来源:清华大学出版社文泉学堂知识库

二、作品初稿

作品名称:畅游图书馆:未来学习中心的元宇宙场景

专业领域:图书馆/元宇宙/室内设计

预期形式:基于HTML5的未来学习中心网页

提交格式:DWG/MP4/演示网址

作品简介:2023年教育部启动在不同类型的高校开展“未来学习中心”试点建设。本团队针对现有图书馆馆舍空间改造需求和创新智慧发展要求,提出在未来学习中心教育理念、智慧图书馆、室内空间设计理论指导下,通过VR/AR设备接入、计算机3D空间建模、混合现实(MR)编程及其他元宇宙技术,展现师生、馆员在未来学习中心研讨、参考咨询、动手实践等交流互动的空间场景。本作品将构建出未来图书馆用户利用未来学习中心开展教育、科研活动的虚实交互、数字孪生场景。

(责任编辑:廖洪清)