5月6日，学校组织参加教育部教育质量评估中心举办的“2023年本科教学工作合格评估参评学校线上专题培训”。学校党委书记张继华，副校长张仁志，副校长郭桂萍，副校长黄斯欣，学校理事会及校长办公室主任张清军，校长助理陈堂出席会议，相关部门负责人、二级学院院长以及评建秘书参加培训。

培训会上，教育部教育督导局评估监测处处长魏欢结合高等教育发展的新形势，从政策层面对本科教学合格评估进行了解读，并对参评高校合格评估工作提出了明确要求，强调参评高校要坚守合格评估底线、遵守合格评估纪律、严格规范评估工作，确保合格评估取得实效。

教育部评估中心副主任李智作了题为《面向新发展阶段，高质量做好合格评估工作》的主题报告，对新时代高等教育新形势新任务新要求、新建本科院校新特点新机遇新使命、如何做好合格评估切实提高人才培养能力等做了全面系统地阐述。他指出，参评高校要全局把握合格评估站位和定位、全面把握合格评估内涵和要义、全面推进以评促建工作有序进行。

随后，安徽大学党委书记蔡敬民作了《<普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系>（修订稿）解读》的报告，对合格评估指标体系的特点和合格评估指标内涵进行深入解读，并对民办、医学类、艺术类高校部分评估指标的调整说明进行了全面分析。江苏理工学院党委书记朱林生作了《应用型人才培养思路与实践》的报告，对应用型人才培养的内涵和重要性、应用型人才培养实践、合格评估对应用型人才培养的引导等进行了详细讲解。成都工业学院党委书记严余松作了《用合格评估推动本科教育教学高质量发展》的报告，他结合本校的合格评估组织实施工作进行了经验分享。教育部教育质量评估中心信息技术与安全处孙亚飞作了《教学状态数据分析报告解读》的报告，对国家数据平台特点、核心指标理解和分析、如何做好数据分析报告工作等方面进行了细致说明。

培训会后，学校党委书记张继华作总结讲话。他表示，明年是学校接受本科教学工作合格评估的关键之年，全校上下要认真学习、领悟会议精神、反复研读指标观测点内涵要义，把合格评估“怎么想、怎么过、怎么做”融入到日常教学工作中，扎实开展评建工作，确保学校顺利通过本科教学工作合格评估。