为提升我校的国际化氛围，宣传中外文化，11月13日下午14:00，由国际交流与合作部主办的“中外语言文化交流月”系列讲座第一场《北美高等教育》在龑江C区报告厅如期举行。活动邀请了加拿大AOL职业学院国际项目主任KHAYYAM MASOOD卡亚姆博士莅临讲座。国际交流与合作部全体教师和200余名学生共同聆听了讲座。讲座由杨宇婷老师主持。
本次讲座分为两个环节。
在第一个环节中，卡亚姆博士首先讲述了自己曾在中国的求学经历及感悟，他认为中国大学的课程设置和学习方式有很多吸引他的地方。紧接着，他表示：北美的高等教育方式和中国略有差异，而最重要的是要尊重文化的差异。
他讲到，在中国是老师授课为主导，而北美是以学生想钻研的内容主题为中心，以学生自己创新性的想法去推进课程。因此他认为无论是哪种方法，想要做好教育就要做到因材施教。而对于北美高等教育，他主要从政策内容、教育经费的支出以及新发展政策三个方面讲授。
首先，北美的教育政策主要落足于让每个学生都享有公平教育的机会，其中包括残疾学生。同时，政府也非常注重家庭教育的权利。在疫情期间，大部分国家都开始实行居家学习的措施，而后北美将这种措施衍变为常态性政策，他们提倡home-schooling，即一周只用去两次学校，其他时间都居家上课学习。接着，他谈到北美的教育经费包括政府支出部分和个人支出部分，个人支出部分包括寄宿费用和居家学习费用等；政府支出部分包括免学费阶段的费用、交通费和在校午餐费。
此外，他还谈到，在北美八年级前都没有考试和作业，此阶段更提倡孩子享受玩耍的乐趣。而在九年级后学习压力和课业量剧增，很多孩子因为前期没有培养固定的学习模式，会出现精神和心理问题，这也成为北美目前最关注的教育问题之一。
第二个环节是学生自由提问环节。讲座进行到此，现场气氛热烈，同学们都纷纷举手提问。其中，大家很关注卡亚姆博士对于子女的教育方式，而卡亚姆博士表示，自己会充分尊重孩子的意愿，鼓励孩子找到感兴趣的方向，探索更多未知的世界。
本次讲座，让同学们了解到北美的教育政策以及中外教育模式的差异，深化了学生对于求学方式的思考。同时，作为教育工作者，我们应因地制宜去选择最适合本国国情的教育方式，同时也不能忽略关注世界各国的教育方式，融合中西方教育优势，拓宽教育思路，促进差异化教学多元化发展。
附：KHAYYAM MASOOD卡亚姆·马苏德博士简介：
2005年毕业于中国郑州大学医学院，获医学博士学位，2016年毕业于美国马里兰大学商学院，获商学硕士学位。现就职于加拿大AOL职业学院国际项目主任，兼加拿大AOI公司董事会董事（Act of Good Will Inc.）。卡亚姆博士有15年的高等教育经历，曾在北京大学医学部，首都医科大学，郑州大学医学院等学校任教，精通英文、中文、乌尔都语等5种语言，对国际留学市场有深入的研究和丰富的工作经历。
